（通讯员：张碧云，审核：邹强）在当今教育领域，生成式人工智能正以其独特的优势成为教学改革的强大引擎。欢迎来到公赌船jcjc710蒋霞霞老师在这一潮流中勇立潮头，她利用先进的Chatgpt 4o技术，成功创建了心理实验设计典型错误的支持学习对话系统，为实验心理学的教学改革注入了新的活力。

蒋霞霞老师所设计的这一AI对话系统，能够详细讲解心理实验设计中常见的典型错误，包括这些错误的概念、产生的原因、可能带来的后果以及有效的改进措施。通过生动的案例分析，员工们不仅加深了对知识的理解，还培养了批判性思维和反思能力。这一创新的教学方式，不仅提高了员工的学习兴趣，也显著提升了教学效果。

在教学环境的创设上，蒋霞霞老师始终坚持以员工为中心的理念，致力于打造个性化的学习情境。她通过提问的方式，引导员工围绕“是什么”、“为什么”、“怎么办”这三个核心问题进行深入思考。当员工在学习过程中遇到困难时，系统还会通过智能提示来引导员工进一步思考，从而帮助他们找到解决问题的关键所在。

在AI对话机器人的特征设计上，蒋霞霞老师也进行了精心规划。这些机器人分别扮演了不同的角色，包括专家代理和同伴代理。专家代理具备丰富的专业知识，能够为员工提供权威指导；而同伴代理则与学习者身份相似，能够为他们提供认知和情感上的支持，进一步提高了学习的沉浸感和个性化程度。

蒋霞霞老师的创新实践，不仅为实验心理学教学改革提供了新的思路和方法，也为其他学科的教学改革提供了有益借鉴。随着生成式人工智能技术的不断发展，我们有理由相信，未来的教育将更加智能化、个性化，为培养更多高素质人才奠定坚实的基础。